Der Kreistag des Landkreises Friesland hat in seiner Sitzung am 21.03.2012 unter TOP 6.6.1 mit Vorlagen Nr. 0064/2012 für die Zeit der Kommunalwahlperiode vom 01.11.2011 bis zum 31.10.2016 beschlossen, die Herren Busch und Schwitters als ehrenamtlich Beauftragte für die Niederdeutsche Sprache zu bestellen.

Die Herren Busch und Schwitters werden über ihre Tätigkeiten im Jahr 2012 (insbesondere: Plattdeutschwoche) sowie über die beabsichtigten Maßnahmen zum Erhalt und zur Förderung der Niederdeutschen Sprache in den Jahren 2013 und 2014 berichten.

Herr Stefan Meyer, Plattdeutschkoordinator der Oldenburgischen Landschaft, wird ergänzend über die niederdeutsche Gesamtkonzeption der Oldenburgischen Landschaft berichten; hierbei geht es auch um die Frage, in wieweit die plattdeutsche Konzeption des Landkreises Friesland eingebettet werden kann.

Frau Kreye, Leiterin der Grundschule am Harlinger Weg in Jever, wird über ihre Erfahrungen mit dem Unterricht in der niederdeutschen Sprache berichten.

In der Anlage erhalten Sie ferner die Auswertung der Plattdeutschumfrage im Jahr 2011, die in den öffentlichen Verwaltungen der Behörden im Landkreis Friesland durchgeführt wurde.

Der Auswertung kann entnommen werden, dass von ca. 1.190 Bediensteten ca. 273 an der freiwilligen Umfrage teilgenommen haben (22,94 %).

Von diesen Teilnehmern können 12,45 % kein Platt, 32,60 % können es nur verstehen, 31,51 % können ein wenig Platt und 23,44 % können Platt gut sprechen.

Der Vergleich zeigt deutlich, dass je älter die Teilnehmer werden, desto besser werden die Kenntnisse der plattdeutschen Sprache.

Die Auswertung belegt, dass 52,4 % der Teilnehmer die plattdeutsche Sprache erlernen möchten, aber nur im Sprachbereich. Ein schriftliches Erlernen wird zu 64,92 % nicht befürwortet.

Frau Bödecker begrüßt die Herren Busch und Schwitters als ehrenamtlich Beauftragte sowie Herrn Meyer als Plattdeutschkoordinator der Oldenburgischen Landschaft.

Herr Busch und Herr Schwitters legen einen Bericht über den Zeitraum vom 01. Mai 2012 bis 01. Mai 2013 vor, der als Anlage diesem Protokoll beigefügt ist.

Sie berichten über die Plattdeutschen Wochen und über die Erarbeitung des Buches „53 Planten un Blömen in Freesland un dat Harlingerland“, welches am 17.04.2013 vorgestellt worden ist und nun in den Grundschulen verteilt werden soll.

Weiterhin berichten sie über ihre Arbeit in und mit den Schulen, mit den Behörden, mit den Kirchen und mit der Volkshochschule Friesland und Wittmund.

Auch die Zusammenarbeit mit anderen plattdeutschen Netzwerken ist sehr wichtig und wird intensiv genutzt.

Zudem heben sie die hervorragende Zusammenarbeit mit der Kreisverwaltung hervor.

Für die Jahre 2013 bis 2014 sehen sie einen Schwerpunkt ihrer Arbeit in den Schulen, den sie unter anderem durch die Zusammenarbeit mit der Bildungsregion und dem Kreiselternrat vertiefen wollen.

Ferner weisen die Herren Busch und Schwitters auf eine Auswertung hin, der zu entnehmen ist, dass ein hohes Interesse daran besteht, die plattdeutsche Sprache zu erlernen.

Herr Meyer berichtet anschließend über verschiedene Projekte der Oldenburgischen Landschaft. Wichtig bei der weltweiten Globalisierung sei es, dass Sprache auch eine Identität geben kann; die Oldenburgische Landschaft hat es sich zur Aufgabe gemacht, dies den Kindern zu vermitteln.

So fördert die Oldenburgische Landschaft in Zusammenarbeit mit der Landesschulbehörde die plattdeutsche Sprache. Dafür wird den Schulen unter anderem auch Unterrichtsmaterial zur Verfügung gestellt.

Projekte der Oldenburgischen Landschaft sind zum Beispiel „Platt is Cool“, ein Postkartenwettstreit, eine plattdeutsche Hip Hop-Band, „Platt sounds“ sowie plattdeutsche Führungen in Oldenburg.

Zudem wird demnächst ein neues Buch von Hein Bredendiek im Schlossmuseum Jever vorgestellt.

Ganz wichtig sei es auch, die plattdeutsche Sprache noch mehr über die vorhandenen Medien zu verbreiten.

Frau Bödecker bedankt sich bei den Herren Busch, Schwitters und Meyer für ihre Arbeit im Sinne der plattdeutschen Sprache.

Die Ausführungen werden zur Kenntnis genommen.